Creative Art Experiences Management for Early Childhood
E-portfolio Subject to the Creative Art Experiences Management for Early Childhood Semester 2/2016
วันศุกร์ที่ 13 พฤษภาคม พ.ศ. 2559
Diary Note 12 May April 2016
Diary Note No.15
สอบสอนแผนศิลปะสร้างสรรค์ หน่วยสัตว์
ภาพกิจกรรมและบรรยากาศในการสอน
รางวัลเด็กดี
วันจันทร์ที่ 9 พฤษภาคม พ.ศ. 2559
Diary Note 28 April 2016
Diary Note No.14
การจัดนิทรรศการแสดงผลงานศิลปะ
ณ โรงเรียนอนุบาลสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม
ภาพกิจกรรม
Diary Note 21 April 2016
Diary Note No.13
เขียนแผนการสอนและจัดการสอนตามแผนเป็นกลุ่ม
ซึ่งดิฉันได้รับหน้าที่เป็นตัวแทนสอนในวันนี้
แผนการจัดประสบการณ์ ชั้นอนุบาลปีที่ 3 หน่วย สัตว์โลกน่ารัก
ภาพกิจกรรมการสอน
ประเมินเพื่อน
เพื่อนมีความตั้งใจทำกิจกรรมเป็นอย่างดี เพื่อนบางกลุ่มไม่ได้เขียนแผนมา เตรียมอุปกรณ์มาไม่พร้อม
ประเมินตนเอง
มีความตั้งใจเรียน เข้าเรียนตรงเวลา ตั้งใจทำกิจกรรม ไม่ได้เตรียมแผนมา เตรียมอุปกรณ์มาไม่พร้อม
ประเมินอาจารย์
อาจารย์เข้าสอนตรงเวลา มีเทคนิคการสอนที่หลากหลาย ให้นักศึกษาได้ลงมือปฏิบัติเอง และคอยให้คำปรึกษานักศึกษาตลอดเวลา แต่งกายสุภาพแวดล้อม
Diary Note 7 April 2016
Diary Note No.12
สิ่งประดิษฐ์ต่าง ๆ จากช้อน 10 ชิ้น (งานคู่)
1.โคมไฟสตอเบอรี่
2.กล่องใส่กระดาษทิชชู่สับปะรด
3.ที่ประดับผนัง
4.เต่าทองจากช้อน
5.ผีเสือจากช้อน
6.ดอกไม้จากช้อน
7.ต้นคริสมาสต์
8.มดตัวน้อยจากช้อน
9.พัด
10.กรอบรูป
กิจกรรมที่จัดเป็นฐาน โดยแบ่งฐานตามวัสดุที่ใช้ มีทั้งหมด 4 ฐาน ดังนี้
ฐานที่ 1 ศิลปะจากมักกะโรนี (กลุ่มของดิฉันเอง)
1.สร้อยคอจากมักกะโรนี
2.กรอบรูปจากมักโรนี
3.ตกแต่งหน้าพิซซ่า
ฐานที่ 2 ศิลปะจากเมล็ดพืช
1.ปะติดภาพจากเมล็ดพืช
2.กำไรเมล็ดพืช
3.กรอบรูปเมล็ดพืช
ฐานที่ 3 โมบายจากวัสดุต่าง ๆ
ฐานที่ 4 ศิลปะจากหลอด ลูกโป่ง นิตยสาร
1.โมบายแสนสวย
2.ลูกโป่งแห่งอารมณ์
3.พับกระดาษจากนิตยสาร
สิ่งประดิษฐ์จากรายการสอนศิลป์
ประเมินเพื่อน
เพื่อนมีความตั้งใจทำกิจกรรมเป็นอย่างดี เพื่อนบางกลุ่มเตรียมอุปกรณ์มาไม่พอกับจำนวนเพื่อน ๆ
ประเมินตนเอง
มีความตั้งใจเรียน เข้าเรียนตรงเวลา ตั้งใจทำกิจกรรม
ประเมินอาจารย์
อาจารย์เข้าสอนตรงเวลา มีเทคนิคการสอนที่หลากหลาย ให้นักศึกษาได้ลงมือปฏิบัติเอง และคอยให้คำปรึกษานักศึกษาตลอดเวลา แต่งกายสุภาพเรียบร้อย
บทความที่ใหม่กว่า
บทความที่เก่ากว่า
หน้าแรก
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)